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近年来，宣城市郎溪县以学习型党组织建设工作为抓手，创新“五化”工作机制，持续抓好理论武装，为书写中国式现代化郎溪答卷提供坚强思想保证。

转化学习理念。充分发挥党委(党组)理论学习中心组示范带头作用，县委理论学习中心组坚持每月集中学习研讨，并采用专题讲座、视频学习、现场学习等方式提升学习效果。多次邀请专家学者来郎授课，进一步促进思想解放。同时常态化向各镇各单位征集学习内容作为县委中心组的学习选修课程，提升学习内容的全面性。树立全民学习理念，各基层党组织不仅抓好党员干部的学习，同时也推动理论学习向群众延伸。

优化学习机制。制度化规范学。将学习制度的建立作为强化理论武装的基本保障。县委组织部建立“2331”制度，有效构建学习常态化长效化机制；县委宣传部创新实行“每日一学、每周一会、每月一写”的“三个一”制度，全面推进学习型奋进型规范型机关建设。闭环式督促学。印发《关于进一步提升党委(党组)理论学习中心组学习实效的通知》，组建7个旁听组，同时将旁听纳入意识形态考核、党建考核等。

活化学习形式。深入研学。大兴调查研究之风，县级领导干部每年结合分管工作赴基层开展调研，形成高质量调研报告供县委政府决策。开展“作风建设深化年”活动，组织全县各镇(街道)各单位主要负责同志开展研学。广泛讲学。深入推进“溪”声润物理论宣讲品牌建设，通过小板凳会议、农民夜校等多种形式，不断提升理论宣讲的广度与深度。暖心送学。对行动不便的老党员或在外的流动党员，采用线上线下相结合的方式开展送学。

强化学习引领。对标先进比学。开展县级学习型党组织建设工作示范点、“学习强国”学习标兵等评选，引导激励各级党组织、广大干部重视学习、崇尚学习、坚持学习。搭建平台赛学。开展党的二十大精神、党史等知识测试、知识竞赛活动，以赛促学的同时评选“答题标兵”，激励广大党员干部在比中学、学中比。

深化学习实践。立足岗位广学。以学促干，理论业务两手抓，不断提升党员干部的业务能力。为民服务践学。将学习型党组织建设同中心工作结合起来，切实提出化解矛盾、解决问题的有效措施和办法，切实以“理念大转变”促进工作扎实推进，提升群众满意度和幸福感。(李希蒙 邓伟辰)