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荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 胡平先）6月29日，兴山特校组织召开家访汇报会，5个家访小组逐一汇报家访情况，结合学生家庭经济情况、教育情况及家长希望，制定具体措施，助力健康成长。

5个家访小组的组长采用PPT的形式，全方位展示了家访路途、学生家庭环境、学生居家生活情况及教师和家长沟通等细节。围绕家访对象当前家庭成员构成、家庭经济收入、居家生活及教育情况，结合家长对学生的期望，制定详细的帮扶措施进行深入探讨。

“通过家访，我们深入学生家庭，和家长面对面交流，交流场所由学校变成了家庭，家长显得较为放松，我们了解的情况比较全面和真实。比如，我们班级的小松同学，通过这次家访我才得知，他的母亲也是癫痫病患者。奶奶不仅要照顾小松的生活，还要照顾小松母亲，家庭经济十分困难。家长对小松的期望很高，我们经过深入探讨，已经拿出了较为科学的教育配合方案。”第二家访小组组长、启智班班主任黄老师这样说。

“我们住的这么远，真没想到老师们还利用假期来家访。这让我们非常感动，而且也为我们制定了下一步科学教育、实施康复的具体计划。让我们对于孩子的健康成长信心十足。”小松奶奶感叹。

据悉，为了深入了解学生的家庭经济、家庭教育情况，拉近家校间的距离，增进家校间的联系，加深家长与老师间的相互了解，进一步引导学生家长重视医教结合，科学康复、科学施教，该校特意利用大周休假时间，组织教职工对全校重点学生开展家访活动。本次家访活动覆盖全县8个乡镇15个自然村，里程达3千余公里。全方位架起了家校沟通连心桥，形成了促进孩子健康成长的教育共同体，凝聚了家校教育合力，为残障孩子的健康成长铺平了道路。